澳门葡亰平台游戏2927福建2014中考大纲出台 物理增11个必做实验

今年中考怎么考?考试范围有哪些?题型分值有何变化?昨日,省教育厅出台《2016年福建省初中学业考试大纲》(俗称“中考考试大纲”),这将是
今年我省各设区市组织中考命题的重要依据。考纲提出,今年中考各学科容易题、中档题和稍难题的比例为8∶1∶1,即各学科合格率要达80%。

东南网2月13日讯(海峡都市报记者 李薇 实习生 黄飞燕)
省教育厅昨出台2014年我省中考[微博]考试大纲,这将是今年我省各设区市组织中考命题的重要依据。根据大纲,今年中考各学科容易题、中档题和稍难题的比例为8∶1∶1,即各学科合格率要达80%。与去年相比,今年中考命题原则与考试范围基本保持稳定,与去年不同的是,物理学科新增11个必做实验。

本报讯(记者齐榕)2012年福建省初中毕业生九个学科学业考试大纲昨日正式公布。各设区市的中考命题将以这个考试大纲为命题依据,等于解答了全省考生今年中考(微博)怎么考的疑惑。

语文:新增选择题

语文:背诵篇目不变

从公布的大纲来看,命题保持了稳定性,和去年相比变化不大。总体而言,各科均有试题示例,除地理科未明确中档题和稍难题比例外,其他各科均要求容易题、中档题、稍难题的比例为8:1:1,也就是要让80%的考生合格。

考试内容:识记课文涉及的重要作家作品知识和文化常识,默写《语文课程标准》推荐的优秀诗文61篇(7~9年级)等。浏览能力的要求重在考查《语文课程标准》推荐的课外阅读书目,如《伊索寓言》《繁星·春水》《西游记》《水浒传》《鲁滨逊漂流记》《简爱》等。

考试内容:背诵方面要求不变,仍要求背诵《语文课程标准》推荐的优秀诗文50篇(7~9年级);文言文的考查,重在理解文章的大意,不考查词法、语法等方面的知识;浏览能力的考查,重在考查《语文课程标准》推荐的课外阅读书目。

语文

考试形式:闭卷笔试,有条件的设区市可进行听力测试、口语交际测试。

作文如果卷面整洁、书写工整,加1~4分,字迹潦草、难以辨认扣1~4分;漏写题目扣3分;每3个错别字扣1分,重现不计;字数不足的,每50个字扣1分。

部分试题没有标准答案

试卷结构:与去年相比,语文科新增选择题,去年是填空和简答占50%~55%,而今年则为选择、填空、简答占50%~55%,作文保持不变,仍占45%~50%。在内容方面,积累与运用约10%,阅读约40%,写作约45%,综合性学习约5%。

考试形式:闭卷笔试,试卷满分150分,笔试时间为120分钟。

命题原则:兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生,鼓励设计一些开放性的试题,这类试题不规定统一的标准答案,鼓励学生发表独立见解,做出自己富有个性的解答。重在考查学生的探究精神和创新意识,考查学生根据设置的情景发现问题和探索问题的能力,搜集和整理资料的能力,根据占有的材料形成自己的假设或观点的能力。

数学:选学内容不作要求

试卷结构:填空题、简答题占50%~55%,作文占45%~50%。内容方面,积累与运用占15%左右,阅读占40%左右,语言表达(口语交际、写作)占45%左右。

考试内容:古诗文的阅读,重在考查记诵积累。要求背诵《语文课程标准》推荐的优秀诗文50篇(7-9年级)。文言文的考查,重在理解文章的大意,不应考查词法、语法等方面的知识。浏览能力的考查,重在考查课外必读书目。《语文课程标准》推荐的课外阅读书目,如《伊索寓言》、《繁星·春水》、《西游记》、《水浒》、《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》等。

考试内容:与去年有所不同,今年明确强调“关注数学概念的理解和解释,关注数学规则的选择和运用,关注数学问题的发现与解决”。考试范围是《数学课程标
准》(7~9年级)中的数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个部分的内容。凡是《数学课程标准》中标有*的选学内容,不作为考试要求。

数学:杜绝人为编造的繁难计算题

考试形式:闭卷笔试,满分150分,笔试时间为120分钟。有条件的设区市可进行听力测试、口语交际测试。

考试形式:采用闭卷笔试形式。

考试内容:教育部颁发的《全日制义务教育数学课程标准(7~9年级)》中:数与代数、空间与图形、统计与概率、课题学习四个部分的内容。

试卷结构:填空题、简答题占50%-55%,作文占45%-50%。内容占分比例为:积累与运用占15%左右,阅读占40%左右,语言表达(口语交际、写作)占45%左右。

试卷结构:选择题约占25%,填空题约占15%,解答题约占60%。全卷总题量控制在25~28题。

考试形式:闭卷笔试,满分150分,考试时间120分钟。

数学

英语:听说读写全面考查

试卷结构:填空题占25%,选择题占12.5%,解答题占62.5%。选择题是四选一型的单选;解答题包括计算题、证明题、应用题、作图题等。应设计结合现实情境的开放性、探索性问题,杜绝人为编造的繁难计算题和证明题。

杜绝人为编造的繁难题

考试内容:难易适中,听、说、读、写四项技能全面考查。以《课程标准》所规定的九年级结束时应达到的“五级目标”基本要求作为考试范围。

 澳门葡亰平台游戏2927, 英语:侧重考听说读写

命题原则:试卷要有效发挥各种题型的功能,试题设计必须与其评价的目标相一致。试题的求解思考过程力求体现《数学课程标准》所倡导的数学活动方式,如观察、实验、猜测、验证、推理等。

考试形式:包括口语测试、听力测试和笔试,听力测试和笔试时间总共120分钟,其中听力测试不超过30分钟。暂不具备口试条件的设区市,应在笔试题中增设口语应用测试题型。

考试内容:侧重考查听、说、读、写技能以及灵活运用语音知识、词汇知识和语法知识的能力。

考试内容:教育部颁发的全日制义务教育数学课程标准(7-9年级)中:数与代数、空间与图形、统计与概率、课题学习四个部分的内容。主要考查基础知识与基本技能、数学活动过程、数学思考、解决问题能力、对数学的基本认识等。

试卷结构:听力部分30分,笔试部分120分;选择题与非选择题比例约6∶4;口试单独命题、单独组织测试。

考试形式:闭卷考试。听力测试和笔试时间总共120分钟,其中听力测试不超过30分钟。口试可安排在听力测试和笔试之前或之后单独进行。因暂不具备口试条件而不进行口试的设区市,应在笔试题中增设口语应用的题型“口语应用”,间接考查学生“说”的能力。

考试形式:闭卷笔试,全卷满分150分,考试时间120分钟。

物理:学生必做20个实验

试卷结构:总分150分,其中听力部分30分,笔试部分120分。主客观题比例约为4∶6。口试单独命题,单独组织测试。

试卷结构:填空题占25%,选择题占12.5%,解答题占62.5%。填空题只要求直接填写结果,不必写出计算过程或推证过程;选择题是四选一型的单项选择题;解答题包括计算题、证明题、应用题、作图题等,解答题应写出文字说明、演算步骤、推证过程或按题目要求正确作图。要求设计结合现实情境的开放性、探索性问题,杜绝人为编造的繁难计算题和证明题。全卷总题量(含小题)控制在25-30题。

考试内容:包括力学、声学和光学、热学、电磁学等方面的内容,学生必做的实验有20个,包括7个基本操作类实验、4个测量性实验、9个探究性实验。

化学:至少完成8个实验

英语

考试形式:闭卷笔试和实验操作考查。

考试内容:教师应安排和组织学生至少完成下列化学实验:粗盐中难溶性杂质的去除;氧气的实验室制取与性质;二氧化碳的实验室制取与性质;金属的物理性质和某些化学性质;燃烧的条件;一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制;溶液酸碱性的检验;酸、碱的化学性质。

听说读写技能全面考查

试卷结构:总题量30~35小题,题型有单选题、填空题、作图题、简答题、实验探究题和计算题等题型。从题型看,选择题约占35%,非选择题约占65%。从内容看,力学约占38%,声学和光学约占12%,热学约占14%,电磁学约占36%。

考试形式:闭卷笔试(卷面分值100分,考试时间60分钟)和实验操作考试。

命题原则:立足基础,难易适中,听、说、读、写四项技能全面考查。

化学:适当增加开放性试题

试卷结构:选择题约30%(30分),非选择题约70%(70分)。

考试内容:侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际能力,即听、说、读、写技能以及灵活运用语音知识、词汇知识和语法知识的能力。

考试内容:学生至少完成粗盐中难溶性杂质的去除,氧气的实验室制取与性质,二氧化碳的实验室制取与性质,金属的物理性质和某些化学性质,燃烧的条件,一
定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制,溶液酸碱性的检验,酸、碱的化学性质等8个化学实验。试卷将适当增加开放性试题,注重考查学生的创新意识和探究能力。

物理:新增11个必做实验

考试形式:可以包括口语测试、听力测试和笔试。听力测试和笔试同卷进行,采用书面作答、闭卷考试的形式。口试可安排在听力测试和笔试之前或之后单独进行。听力测试和笔试时间总共120分钟,其中听力测试不超过30分钟。

考试形式:闭卷笔试和实验操作考试。

考试内容:新增11个学生必做实验:用刻度尺测量长度、用表测量时间;用弹簧测力计测量力;用天平测量物体的质量;用常见温度计测量温度;用电流表测量电流;用电压表测量电压;连接简单的串联电路和并联电路;测量物体运动的速度;测量水平运动物体所受的滑动摩擦力;测量固体和液体的密度;测量小灯泡的电功率。

试卷结构:试卷包括听力测试和笔试两部分。口试单独命题、单独组织测试。总分150分,其中听力部分30分,笔试部分120分。主客观题比例约4:6。

试卷结构:全卷分选择题和非选择题,其中选择题约30%,非选择题约70%。

考试形式:闭卷笔试(考试时间90分钟,卷面总分100分)和实验操作考查。

生物

生物:考查10个主题内容

试卷结构:设30~35道小题,基本题型包括四选一的单项选择题、填空题、作图题、简答题、实验探究题和计算题等。选择题分值约占35%,非选择题分值约占65%。内容分值比例为:力学约占38%,声学和光学约占12%,热学约占14%,电磁学约占36%。

可以增加地方课程内容

考试内容:包含科学探究,生物体的结构层次,生物与环境,生物圈中的绿色植物,生物圈中的人,动物的运动和行为,生物的生殖、发育与遗传,生物的多样性,生物技术,健康的生活等10个主题。

思想品德:学会基本的自救、自护

考试内容:《生物课程标准》中的“第三部分内容标准”。有开设地方课程、校本课程的地区和学校,可自行决定适当增加地方课程和校本课程的内容。注重考查学生在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力,不出似是而非、脱离实际或会出现歧义的题目。

考试形式:闭卷笔试。

考试内容:能力目标新增“展现自己独特的魅力”、“珍爱生命,能够进行基本的自救、自护”等内容。

考试形式:闭卷笔试,考试时间60分钟,满分100分。

试卷结构:总题量为35~45题,其中选择题、非选择题各占50%。

考试形式:开卷笔试,考生可携带课本和相关时事资料进入考场;试卷满分100分,考试时间90分钟。

试卷结构:总题量为35-45题,单项选择题、非选择题各占50%。

思想品德:新增部分知识要求

试卷结构:选择题约占48%,非选择题约占52%。内容上,“成长中的我”约占15%;“我与他人的关系”约占30%;“我与集体国家和社会的关系”约占35%;“时事”约占20%。

物理

考试内容:《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》七、八、九年级部分内容,2015年5月至2016年4月国内外重大时事政治。同时,“知识和能力目标”新增了“判断事物的真伪、善恶、美丑”的要求,以及论证方面要求从“理论和实践”两个方面展开论述等。

地理:关注空气质量问题

避免出现繁难偏旧试题

考试形式:开卷笔试。

考试内容:与2013年相比,增添了“列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例”,“了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家”等内容。另外,要求学生能够“用实例说明人类活动对空气质量的影响”。

考试内容:重视基础知识与基本技能的考查,注重考查学生的科学探究能力,避免出现繁、难、偏、旧试题。应设计适量的开放性试题,考查学生的发散思维能力和创新能力。

试卷结构:试卷分选择题与非选择题两部分,其中选择题部分约占48%,非选择题部分约占52%。内容上,“成长中的我”约占15%;“我与他人的关系”约占30%;“我与集体国家和社会的关系”约占35%;“时事”约占20%。

考试形式:闭卷笔试,考试时间60分钟,满分100分。

考试形式:闭卷笔试,考试时间90分钟,满分100分。

历史:答题可参考课本和书籍

试卷结构:单选题和非选择题各占50%;内容分值方面,地球地图约15%,世界地理约30%,中国地理与乡土地理共约55%。

试卷结构:总题量为30-35道小题。基本题型包括选择题,填空、作图题,实验、探究题,计算题。允许根据实际需要增设个别创新题型,基本题型的分值应占总分的90%以上。

考试内容:中国历史、乡土历史、世界历史。

历史:避免纯识记的大分值题

化学

考试形式:开卷笔试,考生答题可参考课本和正式出版的书籍。

考试内容:中国历史、乡土历史、世界历史。避免出现纯识记的大分值试题。

选择学生熟悉有用知识

试卷结构:题型方面,单选题20小题40分;改错题约10分;辨析题约5分;材料解析题2~3题约25分;综合题2题约20分。内容方面,中国历史(含乡土历史)约占65%,世界历史约占35%。

考试形式:开卷笔试,考生答题可参考课本和正式出版的书籍;考试时间60分钟,试卷满分100分。

考试内容:《化学课程标准》第三部分内容标准,在考试内容选择上,注意学生熟悉的、发生在身边的化学问题,及对学生今后可持续性学习发展有用的知识。命题中,克服繁、难、偏、旧,不出似是而非、脱离实际的题目。淡化对概念、定义的文字辨析,加强对化学实验的考查。适当增加开放性试题,做到试题形式、答案标准多样化,

地理:不出偏题怪题

试卷结构:中国历史(含乡土历史)约占65%,世界历史约占35%。单项选择题占40分,20小题;改错题约10分;辨析题约5分;材料解析题约25分,2~3题;综合题约20分,2题。

考试形式:闭卷笔试。考试时间60分钟,满分100分。试卷结构:选择题约占30%(30分),填空题约占50%(50分),简答题约占10%(10分),计算题约占10%(10分)。

考试内容:地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理。突出考查地理学科的基础知识、基本技能,不出偏题和怪题。

生物:增添“认同食品安全的重要性”

地理

考试形式:闭卷笔试。

考试内容:与去年相比,增添了“举例说明生物与生物、生物与环境之间有密切的联系”、“认同保护生物圈的重要性”等内容。删减了“设计一份营养合理的食谱,关注食品安全”,增添了“认同食品安全的重要性”,“描述食物的消化和营养物质的吸收过程”等内容。

乡土地理带有本土特色

试卷结构:从题型看,单选题和非选择题各占50%。从内容看,地球地图约15%,世界地理约30%,中国地理与乡土地理共约55%。

考试形式:闭卷笔试,满分100分,考试时间为60分钟。

考试内容:全日制义务教育八年级学生的初中地理学业考试。地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理。其中乡土地理的考核各地将各异,包括分析、评价家乡地理位置的特点;利用图文材料和历史档案,说明家乡主要地理事物的变迁及原因;举例说明自然条件对家乡的社会、经济、环境、生态、文化、生活诸方面的影响;说明家乡人口数量、人口变化的基本情况;结合实际说明家乡的生态环境状况、存在的问题以及改善措施;举例介绍家乡的主要自然灾害防灾、减灾举措与存在的问题;举例介绍家乡在开发、利用和保护自然资源方面的情况;举例说出家乡改革开放以来在社会、经济、文化、教育、生活等至少一个方面所发生的重大变化;了解家乡的发展规划等。

试卷结构:总题量为35~45题。单项选择题、非选择题各占50%。

考试形式:闭卷笔试,考试时间60分钟,满分100分。试卷结构:单项选择题50%,非选择题50%。内容方面,地球地图约15%,世界地理约30%,中国地理与乡土地理共约55%。

东南网2月13日讯(海峡都市报记者 李薇 实习生 黄飞燕)
省教育厅昨出台2014年我省中考考试大纲,这将是今年我省各设区市组织中考命题的重要依据。根据大纲,今年中考各学科容易题、中档题和稍难题的比例为8∶1∶1,即各学科合格率要达80%。与去年相比,今年中考命题原则与考试范围基本保持稳定,与去年不同的是,物理学科新增11个必做实验。

历史

语文:背诵篇目不变

注重三个维度进行考查

考试内容:背诵方面要求不变,仍要求背诵《语文课程标准》推荐的优秀诗文50篇(7~9年级);文言文的考查,重在理解文章的大意,不考查词法、语法等方面的知识;浏览能力的考查,重在考查《语文课程标准》推荐的课外阅读书目。

考试内容:中国历史(含乡土历史)约占65%,世界历史约占35%。其中乡土历史内容各设区市根据教学实际情况确定内容,以不增加学生过重负担为原则。注重从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行考查,注重考查学生自主与合作的探究性学习能力和实践能力,注重考查学生的创新精神和创新能力。

作文如果卷面整洁、书写工整,加1~4分,字迹潦草、难以辨认扣1~4分;漏写题目扣3分;每3个错别字扣1分,重现不计;字数不足的,每50个字扣1分。

考试形式:开卷笔试,考生答题可以参考教科书和出版社出版的书籍。试卷满分100分,考试时间60分钟。

考试形式:闭卷笔试,试卷满分150分,笔试时间为120分钟。

试卷结构:单项选择题20小题、40分,改错题约10分,辨析题约5分,材料解析题约25分、2-3题,综合题约20分、2题。

试卷结构:填空题、简答题占50%~55%,作文占45%~50%。内容方面,积累与运用占15%左右,阅读占40%左右,语言表达(口语交际、写作)占45%左右。

思想品德

数学:杜绝人为编造的繁难计算题

考场可带课本时事资料

考试内容:教育部颁发的《全日制义务教育数学课程标准(7~9年级)》中:数与代数、空间与图形、统计与概率、课题学习四个部分的内容。

考试内容:《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》七、八、九年级部分内容,2011-2012年度国内外重大时事政治。纯时事考试内容以当前党和政府的重大方针政策和本学年度国内外重大时事政治为主。

考试形式:闭卷笔试,满分150分,考试时间120分钟。

试卷结构:分选择题与非选择题两部分,其中选择题部分约占48%,非选择题部分约占52%。“成长中的我”约占15%,“我与他人的关系”约占25%,“我与集体国家和社会的关系”约占40%,“时事”约占20%。

试卷结构:填空题占25%,选择题占12.5%,解答题占62.5%。选择题是四选一型的单选;解答题包括计算题、证明题、应用题、作图题等。应设计结合现实情境的开放性、探索性问题,杜绝人为编造的繁难计算题和证明题。

考试形式:开卷笔试,考试时考生可携带课本和相关时事资料进入考场供作答时参考。考试时间90分钟,满分100分。

英语:侧重考听说读写

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考试内容:侧重考查听、说、读、写技能以及灵活运用语音知识、词汇知识和语法知识的能力。

考试形式:闭卷考试。听力测试和笔试时间总共120分钟,其中听力测试不超过30分钟。口试可安排在听力测试和笔试之前或之后单独进行。因暂不具备口试条件而不进行口试的设区市,应在笔试题中增设口语应用的题型“口语应用”,间接考查学生“说”的能力。

试卷结构:总分150分,其中听力部分30分,笔试部分120分。主客观题比例约为4∶6。口试单独命题,单独组织测试。

化学:至少完成8个实验

考试内容:教师应安排和组织学生至少完成下列化学实验:粗盐中难溶性杂质的去除;氧气的实验室制取与性质;二氧化碳的实验室制取与性质;金属的物理性质和某些化学性质;燃烧的条件;一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制;溶液酸碱性的检验;酸、碱的化学性质。

考试形式:闭卷笔试(卷面分值100分,考试时间60分钟)和实验操作考试。

试卷结构:选择题约30%(30分),非选择题约70%(70分)。

物理:新增11个必做实验

考试内容:新增11个学生必做实验:用刻度尺测量长度、用表测量时间;用弹簧测力计测量力;用天平测量物体的质量;用常见温度计测量温度;用电流表测量电流;用电压表测量电压;连接简单的串联电路和并联电路;测量物体运动的速度;测量水平运动物体所受的滑动摩擦力;测量固体和液体的密度;测量小灯泡的电功率。

考试形式:闭卷笔试(考试时间90分钟,卷面总分100分)和实验操作考查。

试卷结构:设30~35道小题,基本题型包括四选一的单项选择题、填空题、作图题、简答题、实验探究题和计算题等。选择题分值约占35%,非选择题分值约占65%。内容分值比例为:力学约占38%,声学和光学约占12%,热学约占14%,电磁学约占36%。

思想品德:学会基本的自救、自护

考试内容:能力目标新增“展现自己独特的魅力”、“珍爱生命,能够进行基本的自救、自护”等内容。

考试形式:开卷笔试,考生可携带课本和相关时事资料进入考场;试卷满分100分,考试时间90分钟。

试卷结构:选择题约占48%,非选择题约占52%。内容上,“成长中的我”约占15%;“我与他人的关系”约占30%;“我与集体国家和社会的关系”约占35%;“时事”约占20%。

地理:关注空气质量问题

考试内容:与2013年相比,增添了“列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例”,“了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家”等内容。另外,要求学生能够“用实例说明人类活动对空气质量的影响”。

考试形式:闭卷笔试,考试时间60分钟,满分100分。

试卷结构:单选题和非选择题各占50%;内容分值方面,地球地图约15%,世界地理约30%,中国地理与乡土地理共约55%。

历史:避免纯识记的大分值题

考试内容:中国历史、乡土历史、世界历史。避免出现纯识记的大分值试题。

考试形式:开卷笔试,考生答题可参考课本和正式出版的书籍;考试时间60分钟,试卷满分100分。

试卷结构:中国历史(含乡土历史)约占65%,世界历史约占35%。单项选择题占40分,20小题;改错题约10分;辨析题约5分;材料解析题约25分,2~3题;综合题约20分,2题。

生物:增添“认同食品安全的重要性”

考试内容:与去年相比,增添了“举例说明生物与生物、生物与环境之间有密切的联系”、“认同保护生物圈的重要性”等内容。删减了“设计一份营养合理的食谱,关注食品安全”,增添了“认同食品安全的重要性”,“描述食物的消化和营养物质的吸收过程”等内容。

考试形式:闭卷笔试,满分100分,考试时间为60分钟。

试卷结构:总题量为35~45题。单项选择题、非选择题各占50%。

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